Hoe begeleid je kinderen en jongeren met werkhoudingsproblemen

Werkhoudingsproblemen komen vaak voor. Een kind heeft moeite om zich te concentreren, begrijpt de vraag verkeerd of maakt steeds dezelfde fout. Al zijn zulke problemen niet voorbehouden voor kinderen met AD(H)D, zij hebben er toch in extreme mate last van.

Hoe ga je daar als leerkracht mee om?

In de download ontdek je de basisprincipes van de begeleiding van kinderen met werkhoudingsproblemen. De principes worden concreet gemaakt met voorbeelden en zijn gebaseerd op de zelfinstructiemethode van Meichenbaum.